L'Éducation Physique Scolaire au Service de l'Intérêt Général
L'association GPT ASS USEP VILLE DE GAP déploie sur l'ensemble du territoire communal un ensemble cohérent de rencontres sportives, de cycles d'apprentissage en pleine nature et d'ateliers civiques. Conformément à nos objectifs statutaires, chacune de nos actions vise à développer la motricité des élèves tout en forgeant leur conscience républicaine, leur esprit d'entraide et leur respect scrupuleux des espaces naturels alpins.
1. Les Quatre Piliers Opérationnels de Nos Rencontres
Notre projet éducatif territorial s'articule autour de quatre axes majeurs, pensés pour répondre aux besoins spécifiques des enfants scolarisés dans les écoles maternelles et élémentaires de Gap :
Préservation & Écologie Citoyenne
Randonnées d'orientation sur les sentiers de Charance et du col de Manse, chantiers participatifs de nettoyage des berges de la Luye et observation de la biodiversité alpine. Les jeunes acquièrent des réflexes éco-citoyens durables.
Consulter l'article dédié à l'Axe 1 →Inclusivité & Insertion Sociale
Sport partagé, intégration des enfants en situation de handicap cognitif ou moteur, et accès garanti à des équipements sportifs adaptés sans reste à charge pour les familles défavorisées.
Consulter l'article dédié à l'Axe 2 →Médiation Pédagogique & Culture
Pratique de l'arbitrage partagé, animation de cercles de débat d'après-match et co-construction des règles du jeu collectif pour expérimenter concrètement les valeurs démocratiques.
Consulter l'article dédié à l'Axe 3 →Résilience & Solidarité Proximité
Mutualisation bénévole de matériel sportif montagnard, bourses de prêt gratuit et mise en réseau des familles et des éducateurs pour garantir l'égalité d'accès aux activités alpines.
Consulter l'article dédié à l'Axe 4 →
2. Typologie des Rencontres Sportives Annuelles et Inscription dans le Cursus
L'association organise trois grands types de rassemblements tout au long de l'année scolaire, soigneusement coordonnés avec le calendrier scolaire officiel de l'Académie d'Aix-Marseille :
- Les Rencontres de Proximité (Temps Scolaire) : Organisées entre deux ou trois écoles d'un même secteur urbain ou périurbain de Gap (ex. Fontreyne, La Pépinière, Molines, Saint-Roch), ces demi-journées permettent aux élèves de valider sur le terrain les compétences motrices travaillées avec leurs professeurs au cours des séances hebdomadaires d'EPS. L'accent est mis sur la continuité des apprentissages et l'évaluation positive des progrès individuels et collectifs.
- Les Grands Rassemblements Thématiques Départementaux : Olympiades scolaires d'automne, Fête du Sport Scolaire et Journée Nationale du Sport Scolaire réunissant plus de 800 élèves sur les plateaux de Fontreyne et de Bayard. Ces événements constituent des temps forts de mixité sociale et d'émulation collective, où les classes se mélangent pour former des équipes coopératives aux couleurs unies.
- Les Séjours et Journées de Pleine Nature : Randonnées en raquettes à neige, cycles de course d'orientation en forêt, découverte du milieu montagnard et apprentissage de l'autonomie en refuge. Ces séjours forgent des souvenirs ineffaçables tout en transmettant les règles essentielles de prudence et d'humilité face aux éléments naturels.
3. Calendrier Synthétique et Organisation Trimestrielle
| Période | Disciplines & Thématiques | Public Concerné | Lieu de Pratique |
|---|---|---|---|
| Automne (Sept. - Déc.) | Course d'endurance solidaire, kin-ball, tchoukball et orientation | Cycles 2 et 3 (CP au CM2) | Parc de la Pépinière & Forêt de Charance |
| Hiver (Janv. - Mars) | Raquettes à neige, jeux de glisse et motricité hivernale | Tous cycles scolaires | Plateau de Bayard & Vallons gapençais |
| Printemps (Avril - Juin) | Athlétisme coopératif, jeux d'opposition raisonnée et olympiades | Cycles 1, 2 et 3 | Stade municipal de Fontreyne & Gymnases |
4. Démarche Pédagogique et Rôle des Enseignants et Bénévoles
La réussite des rencontres organisées par GPT ASS USEP VILLE DE GAP repose sur une étroite collaboration entre le corps enseignant et nos bénévoles de terrain. Chaque rencontre fait l'objet d'une préparation en amont au sein de la classe : les élèves découvrent les règles des jeux, construisent les grilles d'observation et définissent collectivement les critères de fair-play qu'ils s'engagent à respecter.
Sur le terrain, les adultes adoptent une posture de guidage discret et bienveillant. Plutôt que de diriger autoritairement les épreuves, les éducateurs et les parents bénévoles accompagnateurs veillent au bon déroulement des rotations, encouragent les initiatives des élèves arbitres et sécurisent les zones d'évolution. Cette délégation de responsabilité favorise la prise d'autonomie et transforme chaque écolier en citoyen conscient de son impact sur la vie du groupe.
À l'issue de chaque rencontre, un livret de restitution est complété en classe. Les enfants y consignent leurs impressions, dessinent les moments forts de la journée et rédigent de courts textes relatant les actes d'entraide dont ils ont été témoins ou acteurs. Ces carnets de mémoire sportive constituent des supports remarquables pour le travail de maîtrise de la langue et d'éducation morale et civique.
5. Cadre Non Lucratif, Subventions et Réinvestissement Intégral
Toutes les activités décrites dans ce programme sont strictement non marchandes et réservées aux établissements scolaires publics affiliés. GPT ASS USEP VILLE DE GAP ne perçoit aucune rémunération commerciale. Le matériel prêté, les livrets d'arbitrage distribués et les formations assurées par nos bénévoles sont intégralement financés par les subventions publiques accordées par la Ville de Gap, le Conseil Départemental des Hautes-Alpes et les cotisations mutualisées de nos membres.
L'association s'interdit formellement toute démarche promotionnelle ou lucrative. Notre seul objectif demeure l'égalité d'accès à la culture sportive et civique pour chaque enfant du territoire gapençais, sans considération d'ordre financier ou social.
All membership fees and dues are fully reinvested in the association's public interest missions. L'ensemble des cotisations et adhésions est intégralement réinvesti dans les missions d'intérêt général de l'association.
Pour inscrire une classe, demander des renseignements sur les modules de matériel partagé ou s'informer sur les prochaines sessions d'accompagnement bénévole de terrain, contactez notre secrétariat d'utilité publique.
6. Dispositif de Sécurité et Agrément des Encadrants en Milieu Montagnard
L'organisation d'activités physiques de pleine nature en milieu montagnard requiert une vigilance absolue et le respect scrupuleux des taux d'encadrement fixés par le Code de l'Éducation et le ministère des Sports. GPT ASS USEP VILLE DE GAP applique une politique de sécurité sans compromis sur l'ensemble de ses sites d'intervention.
Pour chaque cycle d'apprentissage (randonnée pédestre, raquettes à neige, course d'orientation), un dossier technique de sécurité est déposé auprès des services de l'Inspection de l'Éducation Nationale de Gap. Ce document recense les itinéraires de repli en cas d'orage subit, les coordonnées d'urgence des secours en montagne (PGHM de Briançon, SAMU 05), la trousse de premiers secours normée transportée par chaque responsable de groupe et la liste nominative des accompagnateurs agréés.
Nos bénévoles et les parents d'élèves accompagnateurs participent gratuitement à des demi-journées de formation et d'information civique animées par des conseillers pédagogiques départementaux en EPS. Ces modules abordent les notions clés d'évaluation des risques en terrain montagnard, la gestion du froid et de l'hydratation chez le jeune enfant, ainsi que les gestes d'urgence et la mise en sécurité d'un groupe en cas d'aléa climatique.
Grâce à cette préparation rigoureuse, les enseignants peuvent engager leurs classes en toute sérénité, sachant que chaque sortie bénéficie d'un encadrement qualifié, solidaire et parfaitement préparé aux spécificités de notre relief haut-alpin.